梁校致力發展學生各項潛能🧠，提供不同的學習機會及平台作實踐及試驗，🔬🔭⛏🪛🛠使知識應用到日常生活上，達致融會貫通的效果。
有見及此，梁校團隊參加了《熱「充」和「孩」大自然》活動，旨在令更多小朋友學習到再生能源的應用與有關環保知職，運用導電墨水作畫，小朋友更易明白電路通電的原理，寓學習於遊戲當中。大家快來看看我們的學習過程吧！
分類：報導
梁校其中一個辦學理念是致力推動啓發學生潛能，讓學生發揮所長。經過多年來的努力，我校的理念不單深受家長認同，不少坊間機構也認同我校的方向，而《細路嘢》更與我校校長、家長及學生作採訪，了解梁校的「啓發潛能課」是如何推展及實踐。
https://platform.hkdiscovery.com/viewarticle?id=45087
在日常生活中，我們不難發現有許多「無障礙設施」幫助視障人士適應生活🦯🦽🦼，但其實仍有許多視障人士出入時會遇到大大小小的意外❌⛔，例如撞上玻璃門或被梯級邊絆腳🕳️。而我校的學生於STEM 課堂討論時亦提出這問題，更設計了一款專為視障人士而設的「避障礙物鞋」，大家一齊來聽聽他們的設計想法吧!
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STEM和編程教育
STEM和編程教育一直是本校的重點發展項目，學生在學習編寫程式及進行STEM主題活動的同時，亦結合不同學科的學習內容，讓學習變得更有意義。今日HK01就報道了關於我們同學在這方面的學習情況，大家都一齊來看看吧!
你們愛閱讀嗎?喜歡看甚麼類型書籍?我們相信透過閱讀不但可以增長知識、促進自學，更可以培養良好的品德。本校的跨課程閱讀便利用品德作為主題，讓同學掌握不同閱讀策略之餘，結合情境討論以提升學生閱讀興趣。想了解多一點，大家快來看看HK01對我們這方面的報道。
2021年3月15日 【香港01】媒體 報導梁校跨課程閱讀
跨課程閱讀配合學校培養良好品德的發展關注事項，每級皆設定立一個品德主題，從個人方面開始，逐年推進，然後到社會範疇，最後到世界領域。不同的學科包括中、英、常、公民及圖書科共同協作，學生在課本學習以外，更加入課外主題圖書學習，以擴闊閱讀層面，當中學生亦透過掌握不同閱讀策略，能夠深入閱讀主題圖書，結合情境討論及參與活動實碊，整合學生的閱讀經驗，達致提升閱讀興趣，深化閱讀的廣度和深度。
我們除了期望梁小的學生有學識外，更要有良好的行為。因此我們透過推展弟子規課程，幫助學生建立正面積極的人生態度，從中體現中華文化，成為一個具良好品德的孩子。
今日HK01 對本校推行弟子規課程作了詳細報道，大家一齊來看看吧！
【校園天地】推展弟子規課程 建立正確價值觀 體現中華文化
https://www.hk01.com/article/598365?utm_source=01appshare&utm_medium=referral
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不斷求進—校本英語課程
梁校團隊力求進步，持續優化校本英語課程，幫助學生更有效地達到學習目標。
大家可瀏覽電子媒體香港 01相關的報道，了解梁校如何為學生有效地學習英語。
https://www.hk01.com/article/584223/
校本英語課程，外籍教師與專業教師團隊 傳授閱讀策略
在英語校本課程設計方面，學生由小一開始學習拼音、串字和發音的技巧。同時，教師會教導Sight Words（常見英文字），當學生進行閱讀時，就已能認讀其中大部份的單字，這有助他們理解教材的內容，令學習更加順暢，從中提升學生的閱讀能力，走向自主學習。小一至小三階段的英語基礎打得穩固，有助銜接小四至小六階段在寫作、文法等其他方面的訓練。
此外，梁校聘請三位外籍英語教師，在初小課堂上進行指導性閱讀及共享閱讀，教授學生不同的閱讀策略，並藉着階梯閱讀，照顧不同能力的學生，使他們在自主閱讀中，獲得愉悅和成就感，從中建立學生的自信，循序漸進地提升學生的英語閱讀能力。
過去一年，梁校學生在疫情下仍得到梁校教師們為他們提供的網上啟發潛能課（音樂、視藝和魔術等），持續發展學生的多元潛能。校方亦透過在公民教育課中，教授學生存感恩的心，感謝在疫情期間付出了努力和貢獻的人，並教導學生將愛心推己及人，發放正能量。
革新教學範式，網上「啟發潛能」
疫情下，樂善堂梁黃蕙芳紀念學校除了繼續推行網上教學外，亦重視學生五育均衡的發展，除了體育課，老師亦額外在網上分享在家中做運動的小貼士，更將原先計劃推出的啟發潛能課程以網上形式進行。啟發潛能課程旨在透過有系統的多元智能探索活動，讓學生在六年小學生涯中體驗不同的多元智能學習經驗，發掘個人興趣和潛能。校方為各級設定不同的學習主題，並安排相應的活動給學生參加。以小一為例，主題是肢體動覺智能，活動包括跳繩、籃球、田徑和魔術；小二級主題是空間智能，活動包括創意畫、立體模型創作、黏土繪藝和馬賽克拼圖。學生輪流參與這些活動，培養興趣。校方更會從中挑選有潛質的學生接受課後小組拔尖訓練，進一步發揮潛能，甚至推薦他們參與校外培訓及比賽。
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香港01的社會新聞報導
梁校的啟發潛能課程旨在透過有系統的多元智能探索活動，讓學生在六年小學生涯中體驗不同的多元智能學習經驗，發掘個人興趣和潛能。校方更會從中挑選有潛質的學生接受課後小組拔尖訓練，進一步發揮潛能，甚至推薦他們參與校外培訓及比賽。
由本校3D筆尖子班同學合作完成的作品：《小小世界》同《歡樂馬戲團》現在分別於港鐵上環站及西灣河站作出展覽。他們差不多花上半年時間才完成一個大型作品，還要不斷修改設計，製作過程絕不簡單，請大家多多支持啊！
