分類：報導
樂善堂梁黃蕙芳紀念學校在學界科技競技舞台上大放異彩。該校兩名學生——李葦駿與盧凱晴，在「守網聯盟」校際錦標賽 2026 中，憑藉卓越的分析能力與心理素質，擊敗全港多所實力強勁的學校，勇奪全港總冠軍。
感謝香港01網報道了有關本校Vibe Coding編程教學方針：AI教學| 小學引入 Vibe Coding降學生寫App門檻 肯學肯試定有作品》。
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香港學校網報道
Parents Daily 報道
感謝 **Parents Daily** 蒞臨樂善堂梁黃蕙芳紀念學校，
並就本校「AI 生態保育體驗日」作深入報道與分享。
承蒙貴媒體以文字與影像細緻記錄同學於活動中的投入與成長，
讓更多家長及社區人士認識本校「AI 科技 × 生態教育」的學習成果與教學理念。
本校將持續推動跨學科 STEAM 學習，培育學生的創科素養與環保責任感，攜手守護自然。
梁校感謝「星島頭條」報道本校以下專題📝
《從照顧「梁粉龜」到記錄寵愛閣日誌 樂善堂梁黃蕙芳紀念學校飼養動物培養學生責任感》
🗞️ 誠邀家長點擊以下連結閱讀詳細報道：
感謝各位支持💕歡迎大家繼續留意我們的動態，一同見證孩子們的成長！💖
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從賽馬會成長「機」地看教育創新與社區共融的實踐之路
樂善堂梁黃蕙芳紀念學校秉持「啟發潛能教育」理念，相信每位學生都擁有獨特的才能。當我們得知「賽馬會成長『機』地」計劃的宗旨與我校理念不謀而合時，便積極參與，期望為學生創造更多學習機會，同時為社區帶來正面影響。「賽馬會成長『機』地」計劃透過創新教育模式，讓學生在實踐中學習並應用於社區，培養同理心、創意思維與行動力。這與我校「啟發潛能教育」理念高度契合。我們希望學生不僅獲得知識，更能走出校園，了解社會需求，並透過行動帶來改變。
原文網址: 校園天地｜從賽馬會成長「機」地看教育創新與社區共融的實踐之路 | 香港01 https://www.hk01.com/article/60225263?utm_source=01articlecopy&utm_medium=referral
本校一向以愛關顧每一個孩子👧🏻🧒🏻，重視他們的精神健康。孩子們有穩定的情緒，對他們的學習及成長至為重要。因此我們透過情智教育KIMOCHIS，讓學生探索自己的情緒，坦誠恰當地表達自己的感受。同時我們透過營造關愛🥰和洽氣氛，增進學生正面情緒經驗，提升學生幸福感及抗逆力。
這個月迎來兩個好消息🥳🥳！
我們的努力得到各界的認同和肯定，我們喜獲由浸信會社群服務處、教育局及香港教育大學主辦的第六屆樂繫校園計劃的 「樂繫校園」情意連繫大獎 🏆🏆及
Facebook 專頁-屯門區中小幼資訊分享群組(平台)2024主辦–屯門區教育獎勵計劃-網上投選🌟有『愛』校園選舉🌟屯門區小學2024-2025🎓 有『愛』校園大獎。🏆🏆
梁校感謝各位家長、師生團隊攜手合作🤗🤗，獲得豐碩的成果。本校將秉持梁校的辦學精神，繼續努力，守護孩子的成長。🤗🤗🧒🏻👧🏻❤️❤️
梁校明白孩子若能有穩定的情緒，學習定必事半功倍，有見及此，梁校特意安排小一至小三推行情智教育課程，讓學生更有系統進行學習管理情緒，而許校長亦向各位家長推介7個孩子與人溝通的方法，大家可細閱以下報道，看看自己的小朋友能否做到。
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